Även om det skulle ta ett par minuter från att läsa, skriva och räkna så skulle en klassrumsdiskussion om vad de olika modeuttrycken betyder för de enskilda eleverna kunna ge dem en möjlighet att se individualitetssökandet inte som något som de vuxna avråder från utan tvärt om som något bra. Sverige är ju så mycket för mångfalden och då ska vi också hedra den inom den svenska kulturen.

Skoluniformer eller regler för kläder har dessutom, som flera redan påpekat, inget med elevernas uppförande i klassrummet att göra. I Japan, som har mycket strikta skoluniformer i en majoritet av skolorna, är eleverna minst lika stökiga som i svenska skolor. Om inte värre eftersom lärarna inte bryr sig en sekund i om eleverna faktiskt lär sig eller inte – att sova på lektionerna är helt accepterat av vissa lärare.

Just eftersom sökandet efter den egna identiteten är en naturlig del av varje ungdoms uppväxt så kommer barnen att hitta nya sätt att uppmärksamma den på oavsett hur många regler och restriktioner man inför. I Japan går det till exempel mode i hur skjolarna ska vikas, om skjortan ska hänga utanför eller vara instoppad i byxorna och vilka strumpor som är coola. De uppmärksammar helt enkelt de delar som inte reglerats. Och så fort lärarna inte ser så bryter de flesta eleverna restriktionerna på hur skoluniformen ska se ut. Det är också ett sätt för eleverna att skapa de inne- och utegrupper som finns i alla skolor och samhällen.

Det går inte att förhindra modetrender, bara att flytta dem från en del av kulturen till en annan.

Annica

Kanske ligger det något i det som Gudmundson skriver om på sin blog- det är för lite TV-gudstjänster!
http://gudmundson.blogspot.com/2004/09/halvera-riksdagen.html

Flera av mina vänner jobbar som lärare och berättar att detta är ett stort problem och detta kan, tror jag, vara ett sätt att komma åt en liten del av problemet. Kanske inget bra sätt, men ändå.

Dessutom håller jag med delar av det rektorn säger när hon pratar om att föräldrarna och barnen kan ta ställning till om de vill gå i den skolan. Jag skulle nog inte vilja det, men jag gick på en ganska bra skola så jag vet nog inte hur jobbigt det kan vara i en “stökig” klass.

Men som federalist anser jag nog att skolan bör ta en diskusion med föräldrarna och eleverna, och att de gemensamt kommer fram till gemensamma regler för uppförande (och klädsel) på skoltid. Så enkelt borde det vara.